-Conocer el sistema lingüístico y su proceso de adquisición
para proporcionar en el educando su desarrollo, mediante la metodología
que este requiera.
-Emplear las técnicas requeridas para la habilitación
o rehabilitación de las personas con alteraciones del lenguaje,
del habla y de la voz.
-Coordinar acciones para que la familia participe en la aplicación
de las metodologías.
-Promover aprendizajes de manera sistemática, creativa e innovadora,
para propiciar el óptimo desarrollo de las potencialidades de las
personas con necesidades educativas especiales.
Brindar el apoyo en las escuelas regulares, en la atención a
las necesidades Educativas Especiales a partir de la intervención
directa con los alumnos y en la orientación al personal de la Escuela
y a los padres de familia.