-Conocer los procesos de desarrollo cognoscitivo, psicomotor, lingüístico
y socioafectivo, así como sus manifestaciones, a fin de diagnosticar
a los educandos con problemas de aprendizaje y diseñar estrategias
pedagógicas que promuevan su integración a la educación
regular.
-Interactuar con la familia del educando haciéndola partícipe
en el proceso educativo.
-Brindar el apoyo en las escuelas primarias, en la atención
a las necesidades educativas especiales a partir de la intervención
directa con los alumnos y en la orientación al personal de la escuela
y a los padres de familia.